100 лет доп.образованию

Год добровольца

Опрос

С какой целью Ваш ребенок посещает наш дворец?

Партнеры

Поиск

Официальное лицо

 
Г.И. Сафонова, и.о министра, и.о. первого заместителя министра образования
Роскомнадзор

Образовательные ресурсы

Наши сайты

telefon_doveriya.jpg

Портал госуслуг


Итоги XX областного конкурса детского литературного творчества «Рукописная книга»

В 2017-2018 учебном году отделом «Истоки» государственного бюджетного учреждения дополнительного образования «Оренбургский областной Дворец творчества детей и молодежи им. В.П. Поляничко» при поддержке министерства образования Оренбургской области был проведен XX областной конкурс детского литературного творчества «Рукописная книга».

На конкурс поступило около одной тысячи детских творческих работ от 598 обучающихся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев из 42 территорий области.

Все детские творческие работы были отсмотрены членами областного жюри, лучшие из них отрецензированы.

Работы оценивались по следующим критериям: соответствие выбранной теме, полнота раскрытия темы; точность, ясность и логика изложения материала; уровень знаний автора, его кругозор; соответствие выбранному жанру; талантливость, индивидуальность, самобытность художественного слова; эмоциональность и выразительность произведения.

В результате просмотра конкурсных материалов членами жюри было отобрано 239 победителей, которым присуждены дипломы III, II, I степеней и высшая награда - диплом лауреата

Конкурс «Рукописная книга» проводится с 1998 года. Он направлен на повышение престижа детского литературного творчества и на воспитание детей и подростков в традициях русскоязычной культуры. Актуальность развития творческой активности подрастающего поколения диктует необходимость предоставить детям право сказать свое слово, выразить свое «я». Конкурс «Рукописная книга» в течение многих лет является той творческой площадкой, которая доступна любому юному автору Оренбуржья.

В 2018 году в областном конкурсе «Рукописная книга» особенно активно приняли участие обучающиеся образовательных организаций из Акбулакского, Грачевского, Матвеевского, Новоорского районов, г. Оренбурга, Сорочинского и Ясненского городских округов.

Достойно проявили себя на конкурсе обучающиеся из организаций дополнительного образования: ЦР Александровского района, ЦРТДЮ Грачевского района, ЦРТДЮ «Созвездие» и ДПиШ г. Орска. А также из ЦДТ Сорочинского городского округа, ДДТ Тоцкого района, ДДТ Оренбургского района, ООДТДМ им. В.П. Поляничко и МЦДОД г. Оренбурга, ДЮЦ Ясненского городского округа.

Наибольшее количество дипломов победителей получили обучающиеся образовательных организаций Александровского, Матвеевского Оренбургского районов, Сорочинского городского округа, городов Оренбурга, Орска, Бузулука.

Оргкомитет и члены жюри конкурса отмечают лучшие конкурсные работы обучающихся образовательных организаций: Новопавловской СОШ Акбулакского района, лицея №1 г. Бугуруслана, Красногвардейской СОШ Бузулукского района, Кардаиловской и Привольненской СОШ Илекского района, Таналыкской ООШ Кваркенского района, СОШ №1 п. Энергетик Новоорского района, Светлинской СОШ №2 Светлинского района, Гамалеевской СОШ и СОШ №7 Сорочинского городского округа, Шарлыкской СОШ №1 Шарлыкского района.

Члены жюри отмечают результативную многолетнюю работу детских литературных объединений города Оренбурга: «Моя малая Родина» ООДТДМ им. В.П. Поляничко (рук. Чеснакова Е.А.), «Капельки» СОШ №8 г. Оренбурга, «Незабудка» СОШ «ОР-АВНЕР» (рук. Никифорова Т.Н.) «Открытое газетное общество» лицея №7 (рук. Колбасина Т.Н.), «Муза» гимназии №5 (рук. Гаак Т.П.), «Надежда» СОШ №16 (рук. Симонова В.В.).

Заслуживает внимания деятельность детских литературных объединений области: «Орлан» Ташлинского района (рук. Абрамов С.П.), «Родник» и «Лучики добра» Оренбургского района (рук. Сабашникова О.Д. и Кондусова М.А.), «Родничок» и «Истоки» Матвеевского района (рук. Салимова Г.Ф. и Семенюк М.В.), «Музей воспитывает юных» ДПШ г. Орска (рук. Елисеева Н.Д.).

Талантливые работы представили обучающиеся детских литературных объединений: «Память» Володарской СОШ Первомайского района (рук. Трофимов А.П.), «Солнышко» СОШ №7 г. Медногорска (рук. Тарасова В.В.), «Пока мечта моя светла» и «Школа юного журналиста» Кувандыкского г.о. (рук. Абсалямова Г.С. и Бадулина Л.А.), «Пилигримы» лицея №1 г. Новотроицк (рук. Чурилова О.В.), «РОСТ» гимназии №1 г. Новотроицк (рук. Котельникова О.В.), «Твори, выдумывай, пробуй» и «Историческое краеведение» Саракташской СОШ №3 (рук. Яцура И.Г. и Сергеева О.Н.).

Серьезная работа по организации детского литературного творчества ведется в литературных объединениях: «Родные просторы» и «Юный корреспондент» Грачевского райна (рук. Явкина И.И., Бурашева М.Х.), «Юный журналист» Кумакской СОШ Новоорского района (рук. Просвиркина Т.А.), «Русский фольклор» и «Содружество» ЦТР Соль-Илецкого городского округа (рук. Смоляр Т.Ф. и Долгова О.П.), «Парнас» Октябрьской СОШ Октябрьского района (рук. Абрашикова Н.Н.).

Устойчивые результаты работы с обучающимися прослеживаются в деятельности педагогов: Пономаревой М.Г. (Каликинская СОШ, Александровский район), Кондусовой М.А. (Репинская СОШ, Оренбургский район), Чеботаевой Е.В. (СОШ №27 г. Орск), Кузьминой Л.И. (Кардаиловская СОШ Илекского района), Вдовина В.А. (гимназия №1 г. Новотроицка), Кунафиной А.Д. (Верхнечебеньковская СОШ Сакмарского района). Бояркиной Т.Г. (Залесовская ООШ Красногвардейского района), Поляниной Е.А. (Курманаевская СОШ), Евсюковой Л.Н. (ЦРТДЮ «Созвездие» г. Орска), Журкабаевой М.Ж. (Первомайская СОШ, Оренбургский район).

Оргкомитет и члены жюри конкурса выражают благодарность педагогам, воспитывающим внимание к художественному слову у обучающихся:

Поповой В.А. из Степановской-2 ООШ Абдулинского г.о., Овчаровой И.В. и Белоусовой И.Н. из Акбулакской СОШ №2, Мусиной А.С. и Ниткалеевой Н.А. из Буранчинской ООШ Беляевского района, Терновых Е.А. и Антоновой Л.И. из Грачевской СОШ.

Лауреатов XX областного конкурса подготовили педагоги: Гумерова Л.Р. (Марксовская СОШ, Александровский район), Погодина Л.И. (СОШ №3, г. Бузулук), Ширинских Г.А. (Кутушинская ООШ, Курманаевский район), Горбунова Т.В. (СОШ №8, г. Оренбург), Чеснакова Е.А. (ООДТДМ им. В.П. Поляничко), Гаак Т.П. (гимназия №5, г. Оренбург), Колбасина Т.Н. (лицей №7, г. Оренбург), Ибрагимова О.В. (лицей №9, г. Оренбург), Черникова Е.С. (ЦДТ п. Переволоцкий), Уряшева Т.Р. (Татаро-Каргалинская СОШ, Сакмарский район), Сергеева О.Н. (Саракташская СОШ №3), Бархатова Л.П. (Алмалинская СОШ, Тюльганский район), Шинкарева Н.С. (Шарлыкская СОШ №1).

Говоря о положительных результатах развития детского литературного творчества в области, члены жюри конкурса отмечают следующие его недостатки:

  • резкое снижение интереса подрастающего поколения к чтению и литературному творчеству, уменьшение количества и качества представляемых на конкурс творческих работ;
  • интенсивное использование интернет-материалов, не подкрепленное описанием собственного отношения к излагаемому материалу;
  • участившиеся случаи слишком явной помощи педагогов при написании творческой работы.

В номинации «Детское литературное творчество. Свободная тема» конкурсные работы принимались на произвольные темы: философские и публицистические размышления о времени и о себе; посвящения друзьям; очерки о родном крае; рассказы о природе и животных; сюжетные школьные зарисовки и т.п.

В год, объявленный президентом России Годом добровольца и волонтера, на конкурс был представлен сборник учащихся ДЛО «Орлан» Кинделинского школьного лесничества Ташлинского района «Дерево добрых пожеланий», посвященный деятельности литературно-экологической экспедиции «Аленький цветочек» в музее-заповеднике С.Т. Аксакова Бугурусланского района.

О запуске Водяного колеса и возрождении Озера Любви в Аксаковской усадьбе пишет также Матвей Радомский из лицея №7 г. Оренбурга. Работа «Территория доброты» Дарьи Филипповой из Саракташской СОШ №2 рассказывает о создании волонтерского отряда в своей школе. В размышлениях о волонтерах Александры Париловой из лицея №1 п. Первомайский Оренбургского района также обозначена вечная неистребимая черта русского национального характера – благородство и добровольчество.

Замечательную просветительскую работу на редкую тему «Народные куклы - обереги в моей жизни» представил Еремин Сергей из Новоорской СОШ №2.

Тепло и с искренней гордостью рассказали в этой номинации о своих самых близких людях обучающиеся: Кристина Красношлык из Красногвардейской СОШ Красногвардейского района, Юрий Скиба и Раяна Сетракова из Акбулакской СОШ №2, Анна Жиляева из Октябрьской СОШ Октябрьского района, Вероника Рогачева из гимназии №5 г. Оренбурга, Мария Пузина из Шарлыкской СОШ №1, Виктория Сурнова из Баклановской СОШ Сорочинского г.о.

Высоко эмоциональный ностальгический очерк о любви своих бабушки и дедушки написала Александра Бикчантаева из СОШ №1 г. Оренбурга. Хорошие размышления юного патриота представила Кристина Кобыльская из Кумакской СОШ Новоорского района. В этом жанре особенно важен индивидуальный литературный стиль автора.

Все эти работы представляют ценность не только для семьи, но и для односельчан, для краеведов, для будущих поколений, ради которых и трудились, и побеждали герои очерков.

В этой же номинации - с любовью и нежностью, живым языком - написали конкурсанты и о братьях наших меньших. Это Мария Жилина из гимназии №1 г. Бузулука, Елизавета Пикалова из гимназии №7 г. Оренбурга, Федор Бархатов из Алмалинской СОШ Тюльганского района, Дарина Кагарманова из Старокутлумбетьевской СОШ» Матвеевского района и др.

Хорошие сборники творческих работ в этой номинации поступили из Новопавловской СОШ Акбулакского района (рук. Губиева Н.А.), Коскульской СОШ Светлинского района (рук. Великанова Л.В.), из гимназии №1 г. Новотроицка (рук. Котельникова О.В.), из СОШ ОР-АВНЕР г. Оренбурга (рук. Никифорова Т.Н.), из Сорочинской СОШ №7 (рук. Колмагорова М.В., Лисицкая Е.Н., Кустова Г.Я.), МЦДОД г. Оренбурга (рук. Большакова Т.Л., Подрезова С.С. и др.), Первомайской СОШ Оренбургского района (рук. Журкабаева М.Ж.) и лицея №1 п. Первомайский Оренбургского района (рук. Сабашникова О.Д.).

Члены жюри акцентируют внимание педагогов и обучающихся на том, что свои первые рассказы надо писать только об увиденном и пережитом. Работа со словом заключается не в том, чтобы выразиться сложнее, «задача слова – изобразить мир точно, а не украсить или усложнить его. А задача писателя – найти, понять и почувствовать то, что достойно изображения и важно для каждого человека».

Регулярное чтение пустых «фантазийных» материалов, почерпнутых из интернета, приводит к многословию и торопливому поверхностному взгляду на предмет разговора, что сильно снижает художественную ценность литературно-творческой работы. «Необходимо больше читать классической литературы и писать о живой жизни», - подчеркивают члены жюри.

В номинации «Поэтические страницы» самым важным критерием отбора работ являлось стремление автора к «поэтическому открытию» и раскованности стиха.

В стихотворениях, представленных на конкурс в этом году, чаще всего, присутствовало сразу несколько тем, что не способствовало реализации творческих задач авторов. Мешает также неумение рифмовать и соблюдать стихотворный размер произведения. Лучшая школа литературного ученичества – настоящее вдумчивое чтение, запоминание стихотворений наизусть.

Жюри отметило стихотворения, которые в этом году представили на конкурс Александр Зленко (СОШ №117, г. Сорочинск), Алена Климашкина (лицей №1, г. Новотроицк», Анастасия Кадышева (Сорочинская СОШ №4), Георгий Леснов (ЦРТДЮ «Созвездие», г. Орск), Алена Шанина (Пилюгинская СОШ, Бугурусланский район) и др.

В номинации «Портрет моего города (села)» принимались работы по темам: «Мои размышления о родном городе (селе)», «Какую экскурсию я провел бы по своему городу (селу)», «275-летнему юбилею города Оренбурга посвящается», «Как мы облагородили уголок родного города (села)», «Знакомьтесь! Это мой (е) город! (село)» в жанрах публицистического и литературного очерка.

В этой номинации были представлены ценные своей серьёзностью, многосторонней освещенностью и богатой информацией работы. Так, удачное начало изучению истории родного края положил своими очерками по топонимике Андрей Потапов (Марксовская СОШ, Александровский район).

О возрожденном храме, народном хоре «Долина» и новых парках отдыха написала Ольга Тяпкина (Курманаевская СОШ, Курманаевский район). Поэтично, с душой и сердцем рассказала о домах своего села Валерия Тычинина (Залесовская СОШ, Красногвардейский район). Исходил и изъездил все просторы своего края местный летописец Иван Егин (Гамалеевская СОШ, Сорочинский район).

Об истории Гамалеевского сада - кормильце колхозников и о возрождении родника поведала в ценной живой краеведческой работе Арина Квитка (Гамалеевская СОШ, Сорочинский район). Пронзительные работы, посвященные судьбам исчезнувших деревень Слободка и Ореховка написали Анара Исмагулова (Гамалеевская СОШ, Сорочинский район) и Мария Попова (Комаровская СОШ, Ясненский городской округ) и др.

В номинации «На яркой стороне» конкурсные работы в произвольном жанре принимались по темам: «Случай (веселый, поучительный, загадочный, знаковый…) из моей жизни», «Яркие страницы школьных каникул», «Мир моих увлечений», «Эти люди, словно звезды…», «Мои открытия», «Самое яркое событие года», «Старайтесь быть позитивными!»

Самое большое количество работ в этой номинации поступило по теме «Эти люди, словно звезды». Но главным недостатком этих работ является перебивка ценных сведений о героях дежурными казенными фразами.

Вместе с тем, членами жюри отмечено достаточно большое количество достойных работ. Это «Письмо дедушке» Глеба Битева (СОШ №3, г. Бузулук) - восторженное повествование об открытии им творчества землячки, знаменитой писательницы первой половины 20 века Надежды Чертовой. Это «П.И. Рычков» Юлии Кудрявцевой (лицей №7, г. Оренбург) – живой заинтересованный рассказ об основателе г. Оренбурга.

Полнокровный очерк о ветеране ВГТРК Хаялине Р.Р. представила на конкурс Рузиля Салахова (Татаро-Каргалинская СОШ, Сакмарский район). О детских годах жизни и зарождении поэтического пламени поэзии Мусы Джалиля рассказала Анастасия Фролова (Ратчинская ООШ, Шарлыкский район); замечательное жизнеописание ратчинского Кулибина, неугомонного изобретателя, рационализатора и просветителя представила Камила Тикова (Шарлыкская СОШ №2).

Дарья Чернецова (Софиевская СОШ, Пономаревский район) посвятила свой очерк знаменитому земляку, неутомимому труженику и патриоту Виктору Степановичу Столповских. С большой благодарностью написали о своих учителях Юлия Гулящева (лицей №1, г. Бугуруслан) и Александра Лазаренко (гимназия №1, г. Новотроицк).

В номинации «Дневник путешественника» конкурсные работы принимались по темам: «Интересная экскурсия», «Незабываемая поездка», «Приключение в походе», «Путевые заметки», «На рыбалке», «В лесу», «За околицей», «Любимый уголок природы».

Главным достоинством работ данной номинации является, прежде всего, ощущение открытия. И здесь особенно важны живость языка, картинность, емкие интересные детали, уводящие текст дневника от стиля экскурсионного путеводителя.

Основные минусы присланных работ в этой номинации – это неоправданное многословие, однообразие повествования в сочетании с описанием второстепенных, случайных эпизодов, а также отсутствие личных, собственных размышлений о России, ее величии и исторической славе.

С генеральной задачей номинации – «показать увиденное своими глазами» - справились обучающиеся образовательных организаций: Михаил Сотов (гимназия №7, г. Оренбург), Александра Минеева (Курманаевская СОШ, Курманаевский район), Жанна Плаксина (Жанаталапская ООШ, Беляевский район), Никита Столбинцев (лицей №1, г. Новотроицк) и др.

Конкурсные работы в номинации «Сказки счастливого сердца» принимались по темам: «Философская притча», «Современная сказка», «Сказки моей бабушки», «Экологическая сказка» и др.

Несмотря на замечательную возможность в полной мере проявить в данном жанре свою авторскую фантазию, номинация оказалась самой малочисленной, а заявленные в ней работы, в основном, являются набором ситуаций из англо-американских мультфильмов, компиляцией эпизодов из «фэнтези» с путаными вымыслами.

«Это фальшивые сказки, очень далекие от жизни, - отмечают члены жюри, - а в литературу надо идти от жизни, из жизни, писать о живом, о людях, о том, что болит, о том, что волнует и радует. Загромождение текста любой фантазией, которая приходит в голову, в сказке недопустимо. В жанре сказки должны присутствовать глубина и поэзия».

Хорошие сказки, в которых не ощущается заданности темы и знания концовки, прислали в этом году Анна Чекорина (Шарлыкская СОШ №1), Дарья Ерофеева (ЦРТДЮ «Созвездие, г. Орск), Жанна Требунских (СОШ №12, г. Бузулук), Дарья Голышкина (СОШ №5, Соль-Илецкий городской округ), Виктория Воропаева из Сорочинской СОШ №3, Александр Швецов из Шарлыкской СОШ №2.

Андрей Ширяев - мечтатель и фантазёр из Сорочинской СОШ №3 в своей сказке постарался создать идеальный образ молодого человека, кристально чистого, честного, справедливого, всегда готового на добрый поступок. Его Орен, человек с «трубкой мира» и путешествует по Оренбургу и окрестностям, всем приходит на выручку, активно решая конфликтные ситуации.

В номинации «Прикасаясь сердцем к подвигу», посвященной 75-летию Сталинградской битвы, принимались работы по темам: «Дети о дедах», «Великая Отечественная война глазами детей XXI века», «Им памятью платит горячее сердце», «Воспоминания ветеранов о Сталинградской битве». В публицистических очерках данной номинации высоко оценивалось, прежде всего, присутствие новизны выражения и самостоятельности мысли. Ведь сказать только, о том, что «победа великой ценой досталась», совершенно недостаточно.

Члены жюри отмечают: «К чести юных авторов, следует сказать, что представленные на конкурс очерки отличаются благородным порывом чувств лучших представителей подрастающего поколения». Это высказывание относится к работам обучающихся образовательных организаций: «Все начиналось со Сталинграда» Александры Штемпель (ДПШ, г. Орск), «Письмо солдату» Кристины Яцуры (Саракташская СОШ №3), «Улица имени Гайсы Усманова» Елизаветы Макаровой (Степановская ООШ-2, Абудулинский г.о.), «А.С. Гаврилов» Марии Масаловой (лицей №7, г. Оренбург). Ценнейшие факты и подробности из жизни и подвига Марии Захаровны и Александра Ефимовича Зоткиных прислала на конкурс Елизавета Пырялова (Грачевская СОШ, Грачевский район) и Ксения Поддорогина (Шарлыкская СОШ №2), которая представила воспоминания участника Сталинградской битвы Михаила Макаровича Зюсько.

Замечательные работы, достойные публикаций, представили Петр Щенов (Алмалинская СОШ, Тюльганский район), Азалия Сарбаева (Исянгильдиновская ООШ, Александровский район), Сабина Ташенова (Буранчинская ООШ, Беляевский район), Жанна Мастеркина (Кутушинская СОШ, Курманаевский район), Раяна Сестракова (Акбулакская СОШ №2) и др.

Лучшие работы победителей XX областного конкурса «Рукописная книга» будут подготовлены к публикации в областных СМИ и направлены для участия в различных областных, межрегиональных и всероссийских конкурсах, а именно: «Оренбургские таланты», «Живые голоса истории», «Гренадеры, вперед!», «Капитанская дочка», «Искусство слова», «Истоки добра», «Международный конкурс им. Н.Ф. Корсунова» и др.

Оргкомитет, члены областного жюри благодарят всех участников XX областного конкурса детского литературного творчества «Рукописная книга» и обращаются к руководителям муниципальных органов управления образованием, директорам образовательных организаций с просьбой отметить обучающихся – победителей конкурса и их руководителей, а также учитывать результаты конкурса при аттестации педагогов на соответствующие квалификационные категории.

Рецензии на творческие работы лауреатов конкурса

Протокол заседания жюри